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Handling Symbolic Language in Student Texts: A Comparative Study of NLP Embedding Models
要約 自然言語加工（NLP）の最近の進歩により、特にNLP埋め込みモデルの使用に … 続きを読む
カテゴリー: cs.AI, cs.CL, physics.ed-ph
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Evaluating GPT- and Reasoning-based Large Language Models on Physics Olympiad Problems: Surpassing Human Performance and Implications for Educational Assessment
要約 大規模な言語モデル（LLM）は広くアクセス可能であり、すべての教育レベルで … 続きを読む
カテゴリー: cs.AI, physics.ed-ph
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A simulation-heuristics dual-process model for intuitive physics
要約 人間の身体的推論における精神シミュレーションの役割は広く認められていますが … 続きを読む
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Multilingual Performance of a Multimodal Artificial Intelligence System on Multisubject Physics Concept Inventories
要約 複数の言語と主題カテゴリにまたがる多様な物理学コンセプトインベントリのセッ … 続きを読む
カテゴリー: cs.AI, physics.ed-ph
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Multilingual Performance of a Multimodal Artificial Intelligence System on Multisubject Physics Concept Inventories
要約 私たちは、複数の言語と主題領域にまたがる多様な物理概念の一覧表における、大 … 続きを読む
カテゴリー: cs.AI, physics.ed-ph
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Scaffold or Crutch? Examining College Students’ Use and Views of Generative AI Tools for STEM Education
要約 問題解決能力の育成は、科学・技術・工学・数学（STEM）教育の中心であるが … 続きを読む
カテゴリー: cs.AI, physics.ed-ph
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Challenge-Device-Synthesis: A multi-disciplinary approach for the development of social innovation competences for students of Artificial Intelligence
要約 人工知能の出現は、短期的には大きな変化をもたらすと予想されます。 したがっ … 続きを読む
カテゴリー: cs.AI, physics.ed-ph
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Investigation of the effectiveness of applying ChatGPT in Dialogic Teaching Using Electroencephalography
要約 近年、人工知能技術の急速な発展、特に ChatGPT などの大規模言語モデ … 続きを読む
カテゴリー: cs.AI, cs.CY, physics.ed-ph
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Investigation of the effectiveness of applying ChatGPT in Dialogic Teaching Using Electroencephalography
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Advances in apparent conceptual physics reasoning in GPT-4
要約 タイトル：GPT-4における外観上の概念的物理的推論の進展 要約：  … 続きを読む
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