「I.2.0」カテゴリーアーカイブ

AI Literacy in K-12 and Higher Education in the Wake of Generative AI: An Integrative Review

投稿日: 2025年3月31日 作成者: jarxiv

要約 AIリテラシーは、生成的AIをきっかけに著名な教育トピックとして浮上しまし … 続きを読む →

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Guarding against artificial intelligence–hallucinated citations: the case for full-text reference deposit

投稿日: 2025年3月26日 作成者: jarxiv

要約 生成人工知能（AI）システムが誤った情報を「幻覚」する傾向はよく知られてい … 続きを読む →

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HCAST: Human-Calibrated Autonomy Software Tasks

投稿日: 2025年3月24日 作成者: jarxiv

要約 非常に自律的なAIシステムの社会的影響を理解して予測するには、接地を備えた … 続きを読む →

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Do Chains-of-Thoughts of Large Language Models Suffer from Hallucinations, Cognitive Biases, or Phobias in Bayesian Reasoning?

投稿日: 2025年3月20日 作成者: jarxiv

要約 議論を推論し、慎重に説明することを学ぶことは、学生の認知、数学、および計算 … 続きを読む →

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RWKV-7 ‘Goose’ with Expressive Dynamic State Evolution

投稿日: 2025年3月19日 作成者: jarxiv

要約 新しいシーケンスモデリングアーキテクチャであるRWKV-7「Goose」と … 続きを読む →

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DAFE: LLM-Based Evaluation Through Dynamic Arbitration for Free-Form Question-Answering

投稿日: 2025年3月12日 作成者: jarxiv

要約 大規模な言語モデル（LLMS）の自由形式生成応答を評価することは、それらの … 続きを読む →

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AI Literacy in K-12 and Higher Education in the Wake of Generative AI: An Integrative Review

投稿日: 2025年3月5日 作成者: jarxiv

要約 AIリテラシーは、生成的AIをきっかけに著名な教育トピックとして浮上しまし … 続きを読む →

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Mamba-Shedder: Post-Transformer Compression for Efficient Selective Structured State Space Models

投稿日: 2025年1月29日 作成者: jarxiv

要約 大規模な事前訓練モデルは、シーケンスモデリングで優れた結果を達成しました。 … 続きを読む →

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How VADER is your AI? Towards a definition of artificial intelligence systems appropriate for regulation

投稿日: 2025年1月27日 作成者: jarxiv

要約 人工知能 (AI) は、情報通信技術 (ICT) の多くの進歩を推進してき … 続きを読む →

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Beyond Specialization: Assessing the Capabilities of MLLMs in Age and Gender Estimation

投稿日: 2025年1月22日 作成者: jarxiv

要約 マルチモーダル大規模言語モデル (MLLM) は、最近非常に人気が高まって … 続きを読む →

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