「cs.CY」カテゴリーアーカイブ

Flexible Fairness Learning via Inverse Conditional Permutation

投稿日: 2024年4月10日 作成者: jarxiv

要約 アルゴリズムの公平性の一般的な概念である均等化オッズは、実際の結果に基づい … 続きを読む →

カテゴリー: cs.CY, cs.LG, stat.ML | Flexible Fairness Learning via Inverse Conditional Permutation はコメントを受け付けていません

Fairness and Bias in Algorithmic Hiring: a Multidisciplinary Survey

投稿日: 2024年4月9日 作成者: jarxiv

要約 雇用主は、採用パイプライン全体にわたってアルゴリズム採用テクノロジーを採用 … 続きを読む →

カテゴリー: cs.AI, cs.CY | Fairness and Bias in Algorithmic Hiring: a Multidisciplinary Survey はコメントを受け付けていません

Ordre public exceptions for algorithmic surveillance patents

投稿日: 2024年4月9日 作成者: jarxiv

要約 この章では、アルゴリズム監視における特許保護の役割と、人権侵害を可能にする … 続きを読む →

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Validation of critical maneuvers based on shared control

投稿日: 2024年4月8日 作成者: jarxiv

要約 この論文では、自動運転システムにおける重要な操作のための共有制御戦略の検証 … 続きを読む →

カテゴリー: 68U99, cs.CY, cs.HC, cs.RO, cs.SY, eess.SY, J.7 | Validation of critical maneuvers based on shared control はコメントを受け付けていません

Humanoid Robots at work: where are we ?

投稿日: 2024年4月8日 作成者: jarxiv

要約 イーロン・マスクとそのオプティマスによって立ち上げられた、私たちは多くの企 … 続きを読む →

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Willkommens-Merkel, Chaos-Johnson, and Tore-Klose: Modeling the Evaluative Meaning of German Personal Name Compounds

投稿日: 2024年4月8日 作成者: jarxiv

要約 我々は、Willkommens-Merkel (「Welcome-Merk … 続きを読む →

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The Interplay of Learning, Analytics, and Artificial Intelligence in Education

投稿日: 2024年4月8日 作成者: jarxiv

要約 この論文では、AI、分析、学習プロセスの間の複雑な相互作用を強調しながら、 … 続きを読む →

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Enhancing Programming Education with ChatGPT: A Case Study on Student Perceptions and Interactions in a Python Course

投稿日: 2024年4月8日 作成者: jarxiv

要約 教育、特にプログラミング コースにおける支援ツールとして ChatGPT … 続きを読む →

カテゴリー: cs.AI, cs.CY, cs.PL | Enhancing Programming Education with ChatGPT: A Case Study on Student Perceptions and Interactions in a Python Course はコメントを受け付けていません

Reevaluating Bias Detection in Language Models: The Role of Implicit Norm

投稿日: 2024年4月5日 作成者: jarxiv

要約 膨大なデータセットを用いて学習される大規模言語モデル（LLM）は、あからさ … 続きを読む →

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AI and the Problem of Knowledge Collapse

投稿日: 2024年4月5日 作成者: jarxiv

要約 人工知能は膨大な量のデータを処理し、新たな知見を生み出し、生産性を向上させ … 続きを読む →

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