cs.CY」カテゴリーアーカイブ

A closer look at how large language models trust humans: patterns and biases

要約 大規模な言語モデル(LLM)とLLMベースのエージェントが意思決定のコンテ … 続きを読む

カテゴリー: cs.AI, cs.CL, cs.CY | A closer look at how large language models trust humans: patterns and biases はコメントを受け付けていません

Few-shot Hate Speech Detection Based on the MindSpore Framework

要約 ソーシャルメディアでのヘイトスピーチの急増は、オンラインコミュニティに大き … 続きを読む

カテゴリー: cs.CL, cs.CY | Few-shot Hate Speech Detection Based on the MindSpore Framework はコメントを受け付けていません

Trends in AI Supercomputers

要約 フロンティアAI開発は強力なAIスーパーコンピューターに依存していますが、 … 続きを読む

カテゴリー: cs.AI, cs.CY | Trends in AI Supercomputers はコメントを受け付けていません

EducationQ: Evaluating LLMs’ Teaching Capabilities Through Multi-Agent Dialogue Framework

要約 大規模な言語モデル(LLM)はますます教育ツールとして機能していますが、教 … 続きを読む

カテゴリー: cs.AI, cs.CE, cs.CL, cs.CY, cs.HC | EducationQ: Evaluating LLMs’ Teaching Capabilities Through Multi-Agent Dialogue Framework はコメントを受け付けていません

Existing Industry Practice for the EU AI Act’s General-Purpose AI Code of Practice Safety and Security Measures

要約 このレポートは、EU AI法の汎用AI(GPAI)実践規範(第3草案)で提 … 続きを読む

カテゴリー: cs.AI, cs.CY | Existing Industry Practice for the EU AI Act’s General-Purpose AI Code of Practice Safety and Security Measures はコメントを受け付けていません

Potential Societal Biases of ChatGPT in Higher Education: A Scoping Review

要約 目的:CHATGPTなどの生成人工知能(GAI)モデルは、広範なデータセッ … 続きを読む

カテゴリー: cs.AI, cs.CY | Potential Societal Biases of ChatGPT in Higher Education: A Scoping Review はコメントを受け付けていません

Values in the Wild: Discovering and Analyzing Values in Real-World Language Model Interactions

要約 AIアシスタントは、人々の決定や世界観を形作る価値判断を与えることができま … 続きを読む

カテゴリー: cs.AI, cs.CL, cs.CY, cs.LG | Values in the Wild: Discovering and Analyzing Values in Real-World Language Model Interactions はコメントを受け付けていません

Prompt-Based Cost-Effective Evaluation and Operation of ChatGPT as a Computer Programming Teaching Assistant

要約 1:1の学生と教師の比率を達成するという夢は、大規模な言語モデル(LLM) … 続きを読む

カテゴリー: cs.AI, cs.CL, cs.CY | Prompt-Based Cost-Effective Evaluation and Operation of ChatGPT as a Computer Programming Teaching Assistant はコメントを受け付けていません

A Survey for What Developers Require in AI-powered Tools that Aid in Component Selection in CBSD

要約 最初のコンポーネントベースのソフトウェア開発(CBSD)の研究が実施された … 続きを読む

カテゴリー: cs.AI, cs.CY, cs.SE | A Survey for What Developers Require in AI-powered Tools that Aid in Component Selection in CBSD はコメントを受け付けていません

Assesing LLMs in Art Contexts: Critique Generation and Theory of Mind Evaluation

要約 この研究では、アートに関連する2つの領域での大規模な言語モデル(LLM)が … 続きを読む

カテゴリー: cs.CL, cs.CY, cs.HC | Assesing LLMs in Art Contexts: Critique Generation and Theory of Mind Evaluation はコメントを受け付けていません