AI & Blockchain as sustainable teaching and learning tools to cope with the 4IR

要約

【タイトル】AIとブロックチェーンが持つ持続可能な教育ツールとしての役割：第四次産業革命に対応するために

【要約】
– 第四次産業革命（4IR）は私たちの生活と仕事のあり方を変えており、教育も例外ではない。
– 4IRの課題に対処するためには、革新的で持続可能な教育ツールが必要である。
– AIとブロックチェーン技術には、個別化された学習、安全な資格認定、分散型学習ネットワークなどの潜在的な利点がある。
– この論文は、教育におけるAIとブロックチェーンの既存の研究を分析し、事例研究を分析し、これらの技術の潜在的な利点と課題を探求する。また、持続可能な教育実践にAIとブロックチェーンを統合するモデルを提案している。
– 監視可能な、効果的、安全な教育環境の拡大により、AIとブロックチェーンが教育分野を革命化する可能性がある。
– しかし、ハザードを最小限に抑える方法を見つけながら、技術が進化するにつれて学生がこれらのポテンシャルを享受できるようにすることが重要である。
– AIとブロックチェーンが4IR時代の教育における持続可能なツールとして持つ潜在的利点、問題点、および将来の展望が論じられている。

要約(オリジナル)

The Fourth Industrial Revolution (4IR) is transforming the way we live and work, and education is no exception. To cope with the challenges of 4IR, there is a need for innovative and sustainable teaching and learning tools. AI and block chain technologies hold great promise in this regard, with potential benefits such as personalized learning, secure credentialing, and decentralized learning networks. This paper presents a review of existing research on AI and block chain in education, analyzing case studies and exploring the potential benefits and challenges of these technologies. The paper also suggests a unique model for integrating AI and block chain into sustainable teaching and learning practices. Future research directions are discussed, including the need for more empirical studies and the exploration of ethical and social implications. The key summary of this discussion is that, by enhancing accessibility, efficacy, and security in education, AI and blockchain have the potential to revolutionise the field. In order to ensure that students can benefit from these potentially game-changing technologies as technology develops, it will be crucial to find ways to harness its power while minimising hazards. Overall, this paper highlights the potential of AI and block chain as sustainable tools for teaching and learning in the 4IR era and their respective advantages, issues and future prospects have been discussed in this writing.

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提供元, 利用サービス

arxiv.jp, OpenAI