要約
人工知能 (AI) や持続可能性 (グリーンジョブ) などの分野の新興専門職は、業界の需要が労働供給を上回っているため、労働力不足に直面しています。
これに関連して、私たちの研究は、雇用主が採用プロセスにおいて正式な資格よりも個人のスキルに重点を置き始めているかどうかを理解することを目的としています。
私たちは、テクノロジーの変化と労働市場のシグナル伝達に関するさまざまな文献を利用して、2018 年から 2024 年半ばまでの英国の約 1,100 万件のオンライン求人に関する大規模な時系列データセットを分析しました。
私たちの調査結果は、雇用主が AI の役割に対して「スキルベースの採用」を開始し、利用可能な人材プールを拡大するためにより柔軟な採用慣行を採用しているという証拠を示しています。
2018 年から 2023 年にかけて、AI の役割に対する需要は全ポストに占める割合で 21% 増加しました (そして 2024 年まで加速しました)。
同時に、AI の役割に対する大学教育の要件についての言及は 15% 減少しました。
私たちの回帰分析では、AI とグリーンの役割の両方において、大学の学位の方が賃金プレミアムが大幅に低いことが示されています。
対照的に、AI スキルの賃金プレミアムは 23% に達し、博士レベルまでの学位の価値 (33%) を上回ります。
AI スキルの需要が高い職業では、スキルに対するプレミアムは高く、学位に対する報酬は比較的低くなります。
人的資本を最大限に活用し、人材不足に対処するために、見習い制度、実地訓練、MOOC、職業教育と訓練、マイクロ認定資格、オンライン ブートキャンプなどの代替スキル構築形式を活用することをお勧めします。
要約(オリジナル)
Emerging professions in fields like Artificial Intelligence (AI) and sustainability (green jobs) are experiencing labour shortages as industry demand outpaces labour supply. In this context, our study aims to understand whether employers have begun focusing more on individual skills rather than formal qualifications in their recruitment processes. We analysed a large time-series dataset of approximately eleven million online job vacancies in the UK from 2018 to mid-2024, drawing on diverse literature on technological change and labour market signalling. Our findings provide evidence that employers have initiated ‘skill-based hiring’ for AI roles, adopting more flexible hiring practices to expand the available talent pool. From 2018-2023, demand for AI roles grew by 21% as a proportion of all postings (and accelerated into 2024). Simultaneously, mentions of university education requirements for AI roles declined by 15%. Our regression analysis shows that university degrees have a significantly lower wage premium for both AI and green roles. In contrast, AI skills command a wage premium of 23%, exceeding the value of degrees up until the PhD-level (33%). In occupations with high demand for AI skills, the premium for skills is high, and the reward for degrees is relatively low. We recommend leveraging alternative skill-building formats such as apprenticeships, on-the-job training, MOOCs, vocational education and training, micro-certificates, and online bootcamps to fully utilise human capital and address talent shortages.
arxiv情報
| 著者 | Matthew Bone,Eugenia Ehlinger,Fabian Stephany |
| 発行日 | 2024-11-06 16:09:48+00:00 |
| arxivサイト | arxiv_id(pdf) |
提供元, 利用サービス
arxiv.jp, Google