-
最近の投稿
- When ‘A Helpful Assistant’ Is Not Really Helpful: Personas in System Prompts Do Not Improve Performances of Large Language Models
- LayerKV: Optimizing Large Language Model Serving with Layer-wise KV Cache Management
- Learning an Actionable Discrete Diffusion Policy via Large-Scale Actionless Video Pre-Training
- LoTLIP: Improving Language-Image Pre-training for Long Text Understanding
- A Simulation-Free Deep Learning Approach to Stochastic Optimal Control
-
最近のコメント
表示できるコメントはありません。 cs.AI (27781) cs.CL (20995) cs.CR (2177) cs.CV (34496) cs.LG (32528) cs.RO (15919) cs.SY (2473) eess.IV (4231) eess.SY (2467) stat.ML (4356)
月別アーカイブ: 2023年4月
FedPIDAvg: A PID controller inspired aggregation method for Federated Learning
要約 【タイトル】 FedPIDAvg：フェデレーテッドラーニングのためのPID … 続きを読む
カテゴリー: cs.LG
FedPIDAvg: A PID controller inspired aggregation method for Federated Learning はコメントを受け付けていません
Reconstructing Turbulent Flows Using Physics-Aware Spatio-Temporal Dynamics and Test-Time Refinement
要約 タイトル：物理に着目した空間時間運動とテスト時の改良を利用した乱流流れの再 … 続きを読む
カテゴリー: cs.LG, physics.flu-dyn
Reconstructing Turbulent Flows Using Physics-Aware Spatio-Temporal Dynamics and Test-Time Refinement はコメントを受け付けていません
Recursion, evolution and conscious self
要約 【タイトル】 再帰、進化、そして意識的自己 【要約】 ・自己言及の可能性に … 続きを読む
Policy Resilience to Environment Poisoning Attacks on Reinforcement Learning
要約 【タイトル】強化学習における環境攻撃に対するポリシー耐性 【要約】  … 続きを読む
MRCpy: A Library for Minimax Risk Classifiers
要約 タイトル：MRCpy：最小限のリスク分類器のためのライブラリ 要約： &# … 続きを読む
Learn What NOT to Learn: Towards Generative Safety in Chatbots
要約 タイトル：チャットボットにおける生成的安全性のための学習：何を学習しないか … 続きを読む
カテゴリー: cs.CL
Learn What NOT to Learn: Towards Generative Safety in Chatbots はコメントを受け付けていません
A Group-Specific Approach to NLP for Hate Speech Detection
要約 タイトル：Hate Speech検出のためのグループ特有のNLPアプローチ … 続きを読む
カテゴリー: cs.CL
A Group-Specific Approach to NLP for Hate Speech Detection はコメントを受け付けていません
UBC-DLNLP at SemEval-2023 Task 12: Impact of Transfer Learning on African Sentiment Analysis
要約 【タイトル】センチメント分析における転移学習のアフリカ語への効果：SemE … 続きを読む
カテゴリー: cs.CL
UBC-DLNLP at SemEval-2023 Task 12: Impact of Transfer Learning on African Sentiment Analysis はコメントを受け付けていません
Who’s the Best Detective? LLMs vs. MLs in Detecting Incoherent Fourth Grade Math Answers
要約 タイトル: – LLMとMLによる不連続な4年生の数学の回答の … 続きを読む
ChatGPT, Large Language Technologies, and the Bumpy Road of Benefiting Humanity
要約 タイトル：ChatGPT、大規模言語技術、そして人類の利益をもたらすための … 続きを読む